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Título
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Transformación curricular de nivel medio
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Autor
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Demonte, Beatriz
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Colaborador
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AMMYC . Seccional Paraná
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Descripción
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El artículo describe la implementación de la Transformación Curricular en el nivel medio, centrada en la cátedra compartida como espacio de integración interdisciplinaria. Esta modalidad promueve el trabajo docente colaborativo, la orientación laboral y la investigación en torno a problemas sociales. Su enfoque busca superar la fragmentación disciplinaria y redefinir los roles docentes hacia una práctica pedagógica colectiva y reflexiva.
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Editor
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AMMYC. Seccional Paraná
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Fecha publicación
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1992-06-01
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Identificación
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Pág. 4
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Tipo
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Artículo
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Formato
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application/pdf
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Idioma
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spa
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Derechos
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cc-by-nc-sa
