Todo cambio produce resquemor
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N° 2. Mayo-Junio de 1992Resumen / Descripción
El testimonio de Guillermina Brasseur refleja los desafíos y aprendizajes de una docente ante la Transformación Curricular en Entre Ríos. Valora su enfoque interdisciplinario y contextual, aunque reconoce resistencias, limitaciones institucionales y falta de recursos. Destaca la importancia del trabajo colectivo y el cambio pedagógico como proceso gradual que exige compromiso y renovación docente.Documento Completo
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